Na nossa perspectiva a criança é, como todo e qualquer indivíduo, um ser natural que necessita do contato direto com a natureza para que esteja em condições favoráveis à fruição da vida. Em nossa prática pedagógica é assegurada a permanência diária da criança em ambientes naturais para atividades direcionadas ou não direcionadas, e principalmente para o brincar heurístico com elementos naturais, pois acreditamos que a interação com a natureza oferece benefícios à saúde e ao bem-estar da criança, e que mantendo um contato próximo com a natureza e seus elementos, os sujeitos terão oportunidade de redescobrir seus sentidos, despertando a necessidade de valorização e reafirmando-se como atores sociais, como parte do meio ambiente, ao mesmo tempo em que se incentiva a mudança de atitude para que todos se conscientizem da importância de seu papel enquanto sujeitos integrantes de um ambiente equilibrado.